Genki – リソースライブラリ

テキストの練習に追加して使えるアクティビティを集めました。アクティビティに必要な教材（シート、カードなど）がある場合はダウンロードできます。

ダウンロードファイルについて：
＊	各アクティビティの「ダウンロードファイル」欄にWordファイル（～.doc）とPDFファイル（～.pdf）が用意されている場合、内容はどちらも同じです。
＊	クラスに応じてワークシートの内容を書き換えたい場合は、Wordファイルが便利です。ただし、日本語が使えるコンピュータであることが必要です。ワークシート内で使われているフォントがコンピュータに入っていない場合は、代替フォントで表示されます。
＊	日本語が使えないコンピュータの場合は、PDFファイルを使用してください。ただし、内容を書き換えることはできません。

■会話・文法編

	アクティビティ	練習する項目	練習形式

第1課	1-1. 数字ビンゴゲーム	数字	ペア
	1-2. いま何時ですか	時間の表現	ペア

第3課	3-1. ルームメイト探し	基本動詞	クラス全体
	3-2. 先生の一日	動詞；時間の表現（～時に～をします）	クラス全体
	3-3. 映画を見ませんか	～ませんか	クラス全体
	3-4. よくテニスをしますか	動詞；頻度の表現（frequency）	ペア
	3-5. デートの約束	会話Ｉの応用	ペア／グループ

第4課	4-1. 私の部屋	あります／います	ペア
	4-2. 先週何をしましたか	動詞の過去形	ペア
	4-3. いい高校生でしたか	動詞の過去形；頻度の表現（frequency）	ペア
	4-4. 第４課のまとめ find who (1)	あります／います	クラス全体
	4-5. 第４課のまとめ find who (2)	動詞の過去形	クラス全体
	4-6. 動詞を使った質問	動詞の現在形・過去形	ペア／グループ
	4-7. 何月何日？	日にちの言い方	ペア
	4-8. 有名人の誕生日	日にちの言い方	ペア

第5課	5-1. 日本語のクラスは楽しいです	形容詞の現在形（肯定／否定）	ペア／グループ
	5-2. パーティーは楽しかったです	形容詞の過去形（肯定／否定）	ペア
	5-3. 高校の時、どうでしたか	形容詞の過去形	ペア
	5-4. おいしかったですか find who	動詞・形容詞の過去形	クラス全体

第6課	6-1. うちの規則	～てもいいです／～てはいけません	グループ
	6-2. 日本の習慣クイズ(1)	～てもいいです／～てはいけません	ペア
	6-3. お酒を飲んでもいいですか	～てもいいです／～てはいけません	ペア
	6-4. たくさんテストがありますから	～から（理由）	ペア
	6-5. テレビを消してもいいですか	～てもいいです；～てください；～から（理由）	ペア／グループ
	6-6. 窓を開けましょうか	～ましょうか	ペア

第7課	7-1. 何をしていますか	～ています	クラス全体
	7-2. クラスメート・クイズ（1)	人物を描写する（Describing people）	クラス全体
	7-3. 家族の紹介	第7課のまとめ

第8課	8-1. 動詞ビンゴゲーム	動詞 short form の現在形	クラス全体
	8-2. キャンパスレポーター	short form＋と言っていました	ペア
	8-3. 旅行の相談	short form＋と言っていました	ペア
	8-4. 将来のパートナー	short form＋と思います	ペア
	8-5. どう思いますか	short form＋と思います	ペア
	8-6. クラスメート・クイズ(2)	short form＋と思います	クラス全体
	8-7. Informal Speech	Informal speech （Short forms）	グループ
	8-8. あなたの将来	好き／きらい／上手／下手	ペア
	8-9. 好き・きらい・上手・下手 find who	～のが好き／きらい／上手／下手	クラス全体
	8-10. テレビを見るのが好きですか	～のが好き／きらい／上手／下手	ペア

第9課	9-1. きのう、何をした？	Informal speech（動詞 short form の過去形）	ペア
	9-2. どっちのレストラン？	形容詞 short form の過去形	ペア
	9-3. なまけ者はどっち？	まだ～ていません	ペア
	9-4. 色のアクティビティ（1）	色を表す言葉	ペア／クラス全体
	9-5. 色のアクティビティ（2）	色を表す言葉；～と思います；着ている／はいている	ペア

第10課	10-1. 靴のほうがかさより高いです	比較（comparison）	グループ
	10-2. どっちがカロリーが高いですか	比較（comparison）	ペア
	10-3. 涼しくなりましたね（会話練習）	形容詞＋なる	ペア

第11課	11-1. 新出単語（動詞）の練習	第11課の新出単語（動詞）	ペア
	11-2. 一緒に旅行	～たい	クラス全体
	11-3. 「～たことがある」ビンゴゲーム	～たことがある	クラス全体
	11-4. 東京に行ったことがあります	～たことがあります；～たいです	ペア

第12課	12-1. 友だちへのアドバイス	～んです；～ほうがいいです	ペア
	12-2. 勉強しなくちゃいけないんです	～んです；～ので；～なくちゃいけません	ペア
	12-3. 「～すぎる」ビンゴゲーム	～すぎる	クラス全体
	12-4. クラスメートの秘密	～ので／～から	クラス全体

第13課	13-1. 何ができる？	可能動詞 (potentials)	ペア
	13-2. 何がしてみたい？ find who	～てみる	クラス全体
	13-3. クラスメートの日常生活	頻度 (frequency)	ペア
	13-4. アルバイトの面接	会話IIの応用	ペア
	13-5. 求人募集	課のまとめ	グループ

第14課	14-1. 20年後の生活	～かもしれない	ペア
	14-2. 宝くじに当たったら	～たらどう
	14-3. 悩み相談（1）	～たらどう
	14-4. 悩み相談（2）	～たらどう（復習）	グループ
	14-5. 単語の復習	第13・14課の単語の復習	ペア

第15課	15-1. 新出単語の練習	第15課の新出単語の練習
	15-2. 映画を見ようか	意志形 (volitional forms)	ペア
	15-3. どんな人と付き合いたい？	名詞修飾節 (qualifying nouns）	クラス全体

第16課	16-1. 新出単語の練習	第16課の新出単語の練習
	16-2. 家族に何をしてもらう？	～てくれる／もらう（復習）	クラス全体
	16-3. 卒業できるといいんですが	～といい
	16-4. 天気がいいといいね	～といい
	16-5. 第16課のまとめ find who	第16課の単語と文型の復習	ペア
	16-6. 宝くじに当たりました！	第16課の単語・文型を使った作文	クラス全体

第17課	17-1. 今週末は忙しい？	～なくてもいい／～なくちゃいけない	ペア
	17-2. 日本の習慣クイズ(2)	～なくちゃいけない	ペア
	17-3. 日本人留学生へのアドバイス	～なくてもいい	ペア／グループ
	17-4. ジェスチャーゲーム	～てから／～前	ペア／グループ
	17-5. 会話Ｉの応用練習	第17課の単語と文型の復習	ペア

第19課	19-1. 雅子さまのスケジュール	尊敬語
	19-2. 有名人インタビュー	尊敬語	ペア
	19-3. お礼のメッセージ作り	～てくれて／くださってありがとう（ございます）
	19-4. お礼を言う	～てくれて／くださってありがとう（ございます）	ペア
	19-5. ルームメートはどんな人？	～はず（導入練習）

第20課	20-1. 新入社員の自己紹介	謙譲語（humble）	ペア／グループ
	20-2. 「～ないで」の質問	～ないで	ペア
	20-3. なまけ者度チェック	～ないで	ペア
	20-4. 私の将来	～かどうか	ペア
	20-5. 日本クイズ	～という	ペア
	20-6. 生活快適度チェック	～やすい／にくい	ペア

第21課	21-1. 新出単語の練習	第21課の新出単語の練習
	21-2. 警察のレポート	受け身	ペア
	21-3. 受け身ロールプレイ	受け身	ペア
	21-4. プロポーズの日	～ておく	ペア
	21-5. 旅行の計画	～間に	ペア／グループ
	21-6. 学生ユニオン	形容詞（adjective）＋する	ペア／グループ

第22課	22-1. 使役動詞の活用練習	使役動詞の活用練習	ペア
	22-2. 学生カウンセラー	使役（リスニング）	ペア
	22-3. 使役 find who	使役	クラス全体
	22-4. どうすればいい？	～ば	ペア／グループ
	22-5. アンケート	～ような／ように	ペア

第23課	23-1. 使役受け身 find who	使役受け身	クラス全体
	23-2. 子供の時、～させられた？	使役・使役受け身	グループ
	23-3. 賛成？反対？	～ても	グループ
	23-4. いい学生／悪い学生	～ても／～たら	ペア
	23-5. クラスがキャンセルになった	～ことにする	ペア／グループ
	23-6. ～ことにしている find who	～ことにしている	クラス全体
	23-7. 第21～23課のまとめロールプレイ	第21・22・23課の復習	ペア

■読み書き編

	アクティビティ	練習する項目	練習形式

第1課	読1-1. ひらがな・読む練習	ひらがなの読み	クラス全体
	読1-2. ひらがな・ペアディクテーション	ひらがな（読む／書く）	ペア

第2課	読2-1. カタカナ・ペアディクテーション	カタカナ（読む／書く）	ペア

第3課	読3-1. 一日の予定	漢数字；基本動詞（書く）	クラス全体

第4課	読4-1. 漢字の復習	第4課の漢字と助詞	ペア
	読4-2. 漢字ペアディクテーション	第4課の漢字（読む／書く）	ペア

第6課	読6-1. レストランガイド	本文の応用作文練習	クラス全体

第16課	読16-1. 漢字ペアディクテーション	第16課の漢字（読む／書く）	ペア

第17課	読17-1. 漢字ペアディクテーション	第17課の漢字（読む／書く）	ペア
	読17-2. こんな道具がほしい	ドラえもん	ペア／グループ

第18課	読18-1. 大学生活	読み書き編・書く練習Ａ（p. 282）の応用	作文

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